Témata

Průmysl 4.0 & Vzdělávání

Průmysl 4.0 představuje nový fenomén, ve kterém dochází k postupné robotizaci a automatizaci výrobních procesů. To se však neobejde bez modernizace vzdělávacího procesu, který trhu práce nabídne technicky vzdělané lidi adaptabilní na změny ve společnosti a moderním průmyslu. 

Příklady táhnou: Spojit techniku s obchodem

25. 06. 2025
Hana Janišová

Rodinná tradice – v plném smyslu toho slova – jej přivedla na Fakultu elektrotechnickou ČVUT v Praze. Právě zde totiž v průběhu doby vystudovali jeho otec, strýc i všichni prarodiče. Tři ze zmíněných s FEL spojili svou profesní kariéru a již v předškolním věku sem chlapečka brávali. O kom nyní mluvíme? Tím člověkem, který byl technikou prakticky odkojen, je Adam Chalupa, obchodní ředitel Hexagon Manufacturing Intelligence pro Česko a Slovensko.

Pomáháme stavět moderní továrny

25. 06. 2025

V rozhovoru s Petrem Koukolou, ředitelem společnosti Compas robotika, se dozvíte, jak pružně reagovat na současné dynamické potřeby trhu v oblasti výstavby moderních továren, kde digitalizace, automatizace, robotizace a technologie tvoří integrovaný celek.

Mladí hrdinové: Naučit se řemeslo, které má budoucnost

25. 06. 2025
Hana Janišová

Mladých lidí, kteří se rozhodnou zasvětit svůj profesní život některému z technických oborů, je čím dál méně. To je, a zejména může být, pro naši zemi opravdový problém. Tím více si musíme vážit těch, kdo se na techniku dali, a hlavně těch, kdo v oboru zůstali. V seriálu Mladí hrdinové se podíváme blíže nejen na tyto techniky, kteří mají před sebou slibnou kariéru, ale též na jejich šéfy – majitele či manažery strojírenských firem. Vždyť právě oni mohou své mladé kolegy motivovat (nebo také demotivovat)...
V tomto díle našeho seriálu jsme si povídali s lidmi (nejen) z firmy Bühler.

Revoluce udržitelnosti: Inovativní materiály zítřka

25. 06. 2025
Anna Jirásková

Ekologické alternativy technických materiálů dnes pronikají napříč nejrůznějšími odvětvími – od stavebnictví přes obaly a módu až po automobilový průmysl. Již dnes je například možné postavit dům z konopného betonu, zabalit elektroniku do myceliového obalu, obléct si oděv z „kůže“ vypěstované z podhoubí nebo jezdit autem, které obsahuje díly z rostlinných biopolymerů.

AI ve školství? Pro a proti: Silné a slabé stránky

25. 06. 2025
Hana Janišová

Umělá inteligence je v současnosti tématem, které se týká většiny oblastí lidské činnosti. Pochopitelně se tedy nemohlo vyhnout ani oblasti školství. V našem seriálu proto postupně oslovujeme osobnosti, které působí na různých pozicích a v různých typech škol, a ptáme se jich na to, jak využití AI ve školství hodnotí ze svého pohledu. Dnes vám přinášíme pohled doc. Lenky Hruškové, ředitelky VOŠ, SŠ, COP Sezimovo Ústí.

MM Glosa: Když apatie a lhostejnost vrhají stín

25. 06. 2025

S koncem školního roku se tradičně naskýtá příležitost k bilancování. Zatímco žáci a studenti se radují z blížících se prázdnin a zaslouženého odpočinku, rodiče a pedagogové si s úlevou vydechnou po dalším náročném období. Měla by to být chvíle radosti a naplnění, avšak při pohledu na současný stav českého školství se spíše nabízí hořká pachuť zklamání a znepokojení. Je na čase si přestat nalhávat, že je vše v pořádku, a i v tomto sektoru začít pojmenovávat věci pravými jmény. Koncept našeho školství nesmyslně stresuje generace dětí i jejich rodičů, a páchá na nich nenapravitelné škody.