A právě v tomto kontextu je naprosto nezbytné zdůraznit klíčovou roli kvalitní a záživné výuky matematiky a fyziky. Tyto fundamentální obory jsou pilířem technologického pokroku a inovací, a tvoří páteř drtivé většiny technických, přírodovědných i ekonomických oborů. Bez pevného základu v matematickém a fyzikálním myšlení se naši budoucí inženýři, vědci, programátoři a technici neobejdou. Namísto pouhého memorování vzorců a postupů je třeba, aby výuka těchto předmětů byla koncipována směrem k probouzení zvídavosti, rozvoji logického myšlení, schopnostem řešit komplexní problémy a aplikovat teoretické poznatky v praxi. Pokud se matematika a fyzika stanou pro studenty strašákem, odradí je to od mnoha perspektivních kariérních cest a oslabí naši pozici v globální konkurenci. Potřebujeme pedagogy, kteří tyto předměty dokážou učit s nadšením, interaktivně a s důrazem na jejich reálné uplatnění, ne jako suchou teorii bez kontextu. Bez hlubokého pochopení matematiky a fyziky budeme vychovávat generace, jež nebudou schopny inovovat a posouvat náš průmysl kupředu.