Témata

Průmysl 4.0 & Vzdělávání

Průmysl 4.0 představuje nový fenomén, ve kterém dochází k postupné robotizaci a automatizaci výrobních procesů. To se však neobejde bez modernizace vzdělávacího procesu, který trhu práce nabídne technicky vzdělané lidi adaptabilní na změny ve společnosti a moderním průmyslu. 

Mokusaku

20. 09. 2011

Vážení kolegové, rád bych se s vámi podělil o jednu zkušenost, a to hlavně z toho důvodu, že rada na závěr vám ušetří spoustu času a energie.

Pozitivní přístup ve školách?

07. 09. 2011

Právě začal školní rok. Co přinese studentům a žákům, co učitelům a profesorům? A jak se všichni zhostí svých úkolů? Nabídneme vám k možnému využití jeden z principů koučinku, kterým je tzv. pozitivní pohled na situaci, úkol či zadání.

Stratégia riadenia procesu údržby a obnovy

28. 06. 2011

Príspevok analyzuje problematiku parametrov riadenia procesu údržby a obnovy výrobnej prevádzky, ktorých prvoradým cieľom je prispieť k riešeniu rovnováhy medzi možnosťami (čo znamená úsporné sa starať o majetok) a kvalitou (čo znamená rozšírenie majetku) výrobnej spoločností. Ďalším je ich všeobecné uplatnenie, tzn. aby boli vhodné pre akúkoľvek výrobnú infraštruktúru (sústavu, subsystém), pre ktorú je potrebné definovať funkcie údržby a obnovy (množstvo údržbárskych činností súvisiacich s morálnym a fyzickým opotrebením).

Inverzní pohled na podporu V&V

28. 06. 2011

Občas se člověku stane, že se dostane někam, kde vůbec neměl být. Mně se to stalo nedávno na jakémsi semináři o podpoře vědy, výzkumu, inovací, transferu technologií, atd., což všechno jsou - díky aktivitám a činnostem interpretů, jinak subjektů daného procesu - poznenáhlu vyprazdňované pojmy. V tomto procesu hraji nevýznamnou roli, totiž objektu působení zmíněných činitelů a mám tedy jakési právo se do debaty provázející zmíněný jev také trochu vmísit.

Koučovací přístup ve škole

28. 06. 2011

V předchozích třech vydáních MM Průmyslového spektra jsme se věnovali metodě koučinku a jejímu použití ve školství na stupni základním, středním a vysokém na obecné úrovni. Tentokrát bychom se rádi podělili o zkušenosti, které autorka získala z konkrétního společensky prospěšného projektu, který jako projekt pilotní v těchto dnech probíhá na několika pražských gymnáziích.

Projekt nového dvouproudového dvouhřídelového motoru

28. 06. 2011

Do redakce jsme obdrželi popis projektu z pera Ing. Josefa Kuklíka, pedagoga pelhřimovské střední průmyslové školy, který vznikl ve spolupráci dvou leteckých nadšenců - jeho a bývalého leteckého konstruktéra specializujícího se na obor rotorů vrtulníků. Účelem společného díla bylo jednak propagovat místní průmyslovku, ale především ukázat, že mohou existovat i jiná technická řešení konstrukcí turbokompresorů než ta po léta u stávajících motorů používaná. Jakou šanci má toto řešení při případném zavedení do praxe? Předkládáme vám text v původním zaslaném znění.