Integracekoučinkového přístupu do výuky
Jestliže pedagogové přistoupí na myšlenku, že dnešní mladí lidé ovlivnění počítačovými hrami a prudkým rozvojem technologií vůbec myslí trochu jiným způsobem než ostatní populace, pak bude pro ně velmi jednoduché přistoupit i na myšlenku, že je nutné způsob výuky tomuto jinému myšlení přizpůsobit. Dnešní mladí lidé jsou zvyklí se učit hrou doslova a do písmene. Jsou zvyklí vstupovat do dění, chtějí ho ovlivňovat, chtějí přispívat svými názory a chtějí být respektováni víc, než generace mladých lidí v minulosti. A k tomu se způsob výuky musí přizpůsobit. Koučovací přístup je právě ten optimální způsob, kterým lze výuku vést. Interaktivní, otevřený, vstřícný, nehodnotící, bezpečný, nemanipulující, podporující.
Koučink jako metoda osobního rozvoje
I vyučující na vysokých školách jsou jenom lidé a mají pocity jako my všichni ostatní. Něco je přestává bavit, o něčem si myslí, že neumí nebo že nevědí, v něčem jsou nejistí; potřebují něco vyřešit, někam se posunout, něčeho dosáhnout. Když koučink úspěšně podporuje lidi v podnikání nebo v životě, proč by nedokázal podporovat lidi ve školství či ve výzkumu. Naopak, v této oblasti by efektivita koučinku mohla být ještě více zřejmá než v jiných oblastech. Rychleji a snadněji si vědec přijde na správný přístup, vhodné řešení či nový pohled.
Rozvoj týmů a projektové řízení
Metoda koučinku má svoji samostatnou větev - týmový koučink. Co je to tým - skupina lidí, kteří mají společný cíl. Není jasnější příklad týmu než skupina vědců, kteří jdou za společnou vidinou. A nezáleží na tom, o jaký cíl se jedná. Tým, zvláště vědecký, je složen z velmi silných individualit - a to přináší problémy komunikační i věcné. Jak je sladit? Jak dát všem prostor a přitom se neodchylovat od hlavní cesty? Která z cest je ta správná? Oslovte externího kouče nebo doporučte vedoucímu týmu, aby přijal koučovací principy. Tým, jehož jste členem nebo který vedete, bude úspěšný.
Ing. Milena Židlická
kouč certifikovaný EricksonCollege
člen Mezinárodní federace koučů
externí lektor MÚVS při ČVUT v Praze
S disciplínou koučinku jste se na stránkách MM Průmyslového spekra setkávali již v minulosti. V letošním roce jsme opět profesionální koučerkou Ing. Milenu Židlickou požádali o přípravu seriálu, tentokráte se věnujícímu koučinku v oblasti školství. Dnes již existují skupiny koučů, kteří se věnují konkrétním školám v rámci definovaných projektů a pracují na integraci koučinkového přístupu do systému školy. Jaké zkušenosti máte v této oblasti vy? Zašlete nám svůj názor. K tomu je vám k dispozici e-mail: koucink@mmspektrum.com. Děkujeme.