Překvapujícím zjištěním byla neznalost pojmu Průmysl 4.0 ze strany studentů, a to technických oborů středních a vysokých škol. Jen zhruba pětina z nich je přesvědčena, že ví, co přesně znamená. Další pětina studentů tento pojem sice již slyšela, ale neví přesně, co znamená. A téměř tři pětiny dotázaných studentů o něm vůbec neslyšely. O znalosti Průmyslu 4.0 je naopak přesvědčena téměř polovina manažerů. Digitalizaci a automatizaci považuje za důležitou pro své firmy jen šest z 10 manažerů a polovina z nich již podniká kroky pro jeho implementaci. Většina manažerů, kteří plánují podniknout nebo již podnikají kroky pro implementaci Průmyslu 4.0, uvádí, že využívá nebo v budoucnu využije externí subjekty.
„Nejčastěji zmiňují spolupráci s vysokými školami, firmami ze stejného oboru nebo přímo specializovanými poradenskými společnostmi,“ vysvětluje Jiří Kabelka.
Největší překážkou implementace Průmyslu 4.0 je však podle manažerů právě nedostatek kvalifikované pracovní síly a také vysoké počáteční náklady. Téměř polovina studentů se v této souvislosti obává zániku pracovních míst. I přesto by se sami ve firmě zaměřili zejména na robotizaci, zatímco manažeři spíše na digitalizaci a vzdálenou správu dat.
Obava z celkového zhoršení ekonomických podmínek kvůli případné krizi figuruje mezi manažery zhruba ve třetině případů, menší část z nich se obává neúnosného zvyšování nákladů na mzdy.
O průzkumu
Sběr dat průzkumu proběhl v říjnu 2018. První cílovou skupinou průzkumu byly průmyslové firmy v České republice s 20 a více zaměstnanci. Druhou tvořili studenti a studentky (včetně čerstvých absolventů) technických vysokých škol nebo průmyslových či technicky zaměřených středních škol v České republice.
Výsledky v datech:
Podle 84 % manažerů průmyslových firem se českému průmyslu vede ve srovnání se zahraničím dobře. S tím souhlasí ale jen 59 % studentů technických oborů. Naopak podle 41 % z nich průmysl stagnuje nebo se propadá. Obě skupiny vnímají jako největší problém nedostatek kvalifikovaných pracovníků i lidí obecně. A zatímco růst mezd je pro zlepšení produktivity práce důležitý pro 78 % studentů, stejný názor má jen 28 % manažerů. Ti za důležité považují zejména investice do vědy a výzkumu (89 %) či postupující digitalizaci a automatizaci (76 %), tedy atributy Průmyslu 4.0. Překvapující je, že 57 % studentů o něm nikdy neslyšelo. Dalších 22 % o něm sice slyšelo, ale neví, co znamená.
DEL, BDO
ondrej.hubatka@dark-side.cz