Zkušenosti Made in Siemens ve vzdělávacím procesu

Především je možné toto nepříliš optimistické tvrzení opřít o zjištění samotných výrobních podniků. Vybrané firmy obsazují kvůli tomuto trendu volná místa s obtížemi. Když se podíváme do inzertní rubriky s nabídkou práce, není pochyb, kterých profesí je na trhu práce nedostatek. I navzdory současné ekonomické situaci roste zájem firem právě o technicky vzdělané lidi. Mezi nabídkou a poptávkou na trhu práce však rozhodně nedochází k jevu, který ekonomové nazývají tržní rovnováhou. Zajímavé na druhé straně je ale to, že i přes tuto viditelnou skutečnost podle posledních statistických průzkumů vyhledávají mladí lidé především humanitně zaměřené obory, za nimiž pak v těsném závěsu končí ekonomie a management. Nerovnováha na trhu tak přetrvává a získání kvalifikovaných pracovníků pro náročné technické profese je často složité.

Na odhalování příčin současné situace nemusíme být právě odborníkem z nejpovolanějších. Tento stav jsme si přivodili sami a to celou řadou rozhodnutí, která jsme v době jejich vzniku považovali za jediná správná a také tzv. „tržní“, což je slovo do doby před rokem 1989 prakticky nepoužívané a když, tak pouze v učebnicích ekonomie. Je to však přece jen trošku zjednodušené svalit vinu na trh a jeho magické vlastnosti podmíněné poptávkou a nabídkou, ale příčiny zde rozhodně hledat můžeme. Jako příklad můžeme zmínit do té doby velmi dobře fungující systém učňovského školství, které dnes prakticky stojí na prahu svého zániku. Malá podpora ze strany státních institucí a především pak privátních subjektů coby zaměstnavatelů, kteří vyhodnotili investici do přidruženého „učňáku“ jako ztrátovou, přinesla výsledek, kterému se dnes nelze divit. Bývalo zvykem, že si výrobní podnik své budoucí zaměstnance sám vychoval, ale nám dnes chybí celá jedna generace. Miska vah nelže a je nakloněna ke všeobecnému vzdělání. Představa o lepším životě s maturitou je ve společnosti hluboce zakořeněná a rodiči ze všech sil podporovaná. Ze základních škol odcházejí hromadně žáci na víceletá gymnázia a do učebních oborů se hlásí žáci, kteří na gymnázium nebyli přijati a jejich studijní předpoklady jsou vesměs nízké.

Návrat k tradicím našeho středního školství je určitě správná cesta. Hledat se ji proto vydalo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ve spolupráci se zaměstnavatelskými svazy. Projekt nese název Pospolu a zajišťuje ho Národní ústav pro vzdělávání. Poslání projektu je jednoduché: zajistit vzájemnou spolupráci škol s firmami při realizaci odborného výcviku či praxe. Hlavním výstupem projektu je zvýšit zájem o technické obory, ale také pomoci firmám najít kvalifikované zaměstnance. Projekt podporuje mezi jinými i Česko-německá obchodní a průmyslová komora (ČNOPK). „Jde o budoucnost České republiky, o její atraktivitu,“ uvedl prezident ČNOPK Rudolf Fischer a dodal: „Česko už není zemí s nízkými náklady na pracovní sílu. Kvalifikace zaměstnanců je jedním z motorů, které jí mohou přinést větší konkurenceschopnost.“ Projektu Pospolu tak přejeme šťastnou a ničím nekomplikovanou cestu k cíli, který je naplánován na 30. června 2015.

Dnes již můžeme říci, že řídicí systém Sinumerik pro obráběcí stroje je na celé řadě českých středních odborných škol opravdu doma. Velkou zásluhu na tom má především výukový software společnosti Siemens, který čtenáři znají pod názvem Sinutrain. Některé školy mají naprosto fantastické zázemí a nabízejí svým studentům možnost práce jak na reálném obráběcím stroji, tak současně i přípravu programu právě pomocí softwaru Sinutrain. Sinutrain však není jen pouhá školní pomůcka – je to dokonale připravené prostředí pro všechny odborné úrovně založené na originálním softwarovém jádru CNC Sinumerik. Slouží tak výborně nejen jako průvodce pro první nesmělé krůčky studentů ve světě programování, ale je i velmi dobrým doplňkem práce technologů řady výrobních podniků. Vybavení odborných technických škol je bez jakékoliv diskuse samozřejmě otázkou finanční. Manažerské schopnosti vedení jednotlivých škol prověřila právě skutečnost, kde tyto prostředky získat. Rozhodně žádná ze škol nepřehlédla v letech 2007 až 2013 celkem 26 operačních programů z fondů EU. Strukturální fondy EU určitě byly pro odborné vybavení našich škol velkým přínosem a umožnily tak nabídnout studentům opravdu skvělé podmínky pro přípravu na budoucí povolání. Pro většinu škol byly a jsou nejlépe aplikovatelné podmínky operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Další velmi významnou skutečností pro nastavení a hlavně udržení laťky pro nabídku vzdělání je spolupráce škol s výrobními podniky v okolí. Tak může například vzniknout celá třída studijního oboru, kterou pomocí stipendijních programů podporuje podnik v blízkém okolí, protože si tímto způsobem zajistí odborníky do svého provozu. Dalším příkladem jsou určitě sponzorské dary, dnes asi nejvyužívanější forma podpory ze strany průmyslové sféry. Čím užší vztah se škole podaří s firmami navázat, tím větší jsou její možnosti v další nabídce vzdělání. Tato vazba však funguje i opačným směrem: firma si svého nového zaměstnance vlastně sama vychová a zná ho již v průběhu studia. A jsme zpátky u tradice: odborné školy a výrobní podniky k sobě prostě patří.

Spolupráci se školami lze v případě společnosti Siemens bez nadsázky nazvat tradicí. Nejlepším důkazem tohoto tvrzení je již zmiňovaný výukový software Sinutrain. Právě Sinutrain se stal základem pro vzdělávací systém na partnerských školách. Každá škola, která získá certifikaci jako partnerská škola Siemensu, je absolventem kurzu s názvem Train the Trainer (TTT). Zde se pod vedením zkušených lektorů odborní učitelé středních škol seznamují postupně prostřednictvím jednotlivých vzdělávacích modulů především s tím, jak příslušnou kapitolu žákům co nejlépe vysvětlit. Vychází se přitom ze známé skutečnosti, že jedna věc je problému rozumět, tj. být odborníkem, a druhá věc je umět tuto dovednost předat. Právě o to se snaží výše zmíněné kurzy. Po absolvování tohoto, většinou týdenního kurzu, získá škola osvědčení o jeho absolvování, a zároveň je sama zařazena do systému dalšího vzdělávání, protože vybrané kurzy pořádá společnost Siemens ve spolupráci se svými partnery. Výsledkem této aktivity je nejen to, že se studentům partnerských škol dostane odborného vzdělání na velmi vysoké úrovni s využitím těch nejaktuálnějších dokumentů a výsledků, které má Siemens k dispozici, ale přímo v prostorách partnerských škol jsou dále pořádány odborné kurzy i pro veřejnost. Nadstavbou k tomuto základnímu tréninku učitelů CNC programování jsou pak dále technologická a aplikační centra v jednotlivých regionech.

Tím nejznámějším a pro společnost Siemens vůbec prvním je technologické a aplikační centrum (TAC) v Erlangenu. Právě zde probíhá každoročně setkání partnerských středních škol nejen z Německa, ale také z Rakouska a Švýcarska, a můžeme být právem hrdi na to, že již potřetí se tohoto vzdělávacího workshopu zúčastnily také školy z České republiky. Tato pravidelná setkání umožní školám nejen výměnu zkušeností, ale plní i velmi důležitou úlohu osobních setkání, která jsou zcela nenahraditelná. Je to správné místo pro předání dobrých nápadů a získání nových a aktuálních informací. Výhod partnerské spolupráce je celá řada. Školy mají např. k dispozici nákup Sinutrainu za speciální ceny, školicí dokumentaci zdarma, bezplatná jsou rovněž školení v TAC jednotlivých regionů. Podle místních možností existuje i celá řada dalších výhod pro partnerské školy. Technologická a aplikační centra spolupracují s partnerskými školami např. v italském Udine, v Istanbulu, nebo v Beijingu V těchto prostorách probíhají i různé soutěže v CNC programování – tou nejznámější studentskou soutěží v Německu je CNC superstar, která se těší velké oblibě.

V letošním roce se Německo stalo pořadatelem soutěže Worldskills 2013, kde se sešlo přes tisíc účastníků z celého světa, aby předvedli své dovednosti v oborech CNC soustružení a frézování. Také Siemens podpořil tuto soutěž a stroje výrobců DMG/Mori Seiki byly vybaveny řídicími systémy Siemens. Celý první červencový týden se tak soutěž odehrávala za vydatné pomoci řídicího systému Sinumerik. Další podporou technického vzdělání jsou speciální webové stránky společnosti Siemens, které jsou velmi dobře použitelné i pro české školy nebo zájemce o programování. Je zde k dispozici řada užitečných rad a nápadů, stejně jako školicích termínů, příkladů ke zpracování nebo testovací verze Sinutrainu, včetně jazykového rozšíření. Stránky jsou podporovány časopisem, který vychází čtyřikrát do roka. Uvidíte-li odkaz na webovou stránku www.cnc4you.siemens.com, určitě stránky otevřete, rozhodně nebudete zklamáni.

Pravidelné a pozorné návštěvníky Mezinárodního strojírenského veletrhu jistě nepřekvapí pracoviště na stánku Siemens, které se tradičně věnuje podpoře technického vzdělání. Letos jej najdete opět v pavilonu P. Autorka článku se svými kolegy však nechce, aby se tzv. „školní koutek“ omezil pouze na ukázky programování v Sinutrainu. Rádi by svým návštěvníkům a zejména koncovým zákazníkům představili partnerské školy. Do programu byly vybrány tři české školy, dvě z nich již prošly úspěšně certifikačním kurzem TTT, který byl zmíněn v předchozím odstavci. Jedná se o VOŠ a SOŠ Jičín, SOU Domažlice a trojici uzavírá Střední škola technická v Mohelnici, kde se certifikační kurzy uskuteční koncem letošního roku. Tyto školy se tak staly oficiálním školicím partnerem společnosti Siemens s nabídkou kurzů obsluhy a programování pro ShopMill a ShopTurn. Školy se návštěvníkům představí formou krátkých videosekvencí, které jsou zaměřeny zejména na výuku CNC programování. Tato informace je určena především koncovým zákazníkům, protože právě pro ně jsou určené velmi výhodné a praktické třídenní kurzy, které vedou zkušení pedagogové – učitelé CNC na odborných školách. Autorka článku se se svými kolegy těší nejen na koncové zákazníky – budoucí účastníky kurzů, ale zejména na všechny učitele předmětu programování CNC strojů, kteří cestu do expozice Siemensu na MSV naleznou. Pozvánku však rádi posílají i na tuzemské vysoké školy. Přijďte se podívat, jak se na českých středních odborných školách programuje v Sinutrainu. Pro české technické vysoké školy bude jistě také dobrou zprávou, že podle posledních průzkumů není pravda, že čeští studenti nemají rádi matematiku – nejneoblíbenějším předmětem je totiž němčina.

Siemens v rámci své dlouhodobé snahy o zintenzivnění dialogu mezi státním a soukromým sektorem v oblasti vědy, výzkumu, vývoje a vzdělávání v letošním roce vyhlašuje již šestnáctý ročník Ceny Wernera von Siemense. Uplynulý ročník Ceny Wernera von Siemense se nesl ve znamení zásadních změn, když byly k dosavadním třem kategoriím přidány tři nové kategorie pro výzkumné a vývojové pracovníky a pro nejlepšího vysokoškolského pedagoga. Finanční odměny pro nejlepší práce byly navýšeny z původních 200 000 na 1 150 000 korun. Šestnáctý ročník Ceny Wernera von Siemense se ponese ve stejném duchu a na vyhodnocení nejlepších prací se opět budou podílet významní představitelé české akademické a vědecké sféry. Garanty jednotlivých kategorií budou i v letošním roce nejvyšší představitelé vysokých škol a Akademie věd. Ti budou současně i předsedy těchto porot, složených z rektorů pro vědu a výzkum, děkanů a proděkanů, ředitelů ústavů, vedoucích oddělení a kateder a vybraných předních vědeckých pracovníků. Do soutěže lze přihlásit práce, které jsou zpracovávány v technických a vybraných přírodovědných oborech. Uzávěrka pro podání přihlášky do soutěže je stanovena na 31. 10. 2013. Slavnostní vyhlášení Ceny Wernera von Siemense se uskuteční v novém termínu – tradiční prosincový termín byl změněn na 6. února 2014. Od roku 1998 bylo v rámci soutěže oceněno již 233 studentů a ve formě stipendií a finančních odměn Siemens rozdělil 6 milionů korun.

Podepsáním Partnerské smlouvy o spolupráci mezi Středním odborným učilištěm Domažlice a firmou Siemens ČR se tato jako jediná střední škola na jihozápadu České republiky stala partnerem nadnárodního elektrotechnického a elektronického koncernu Siemens AG. Spolupráce byla podepsána v oblasti školení obsluh CNC strojů v řídicím systému Sinumerik. Tomuto slavnostnímu aktu předcházel první důležitý krok, kdy proběhl nutný nákup 32 kusů výcvikových trenažerů pro výuku řídicího systému Sinumerik. Ve druhém kroku byli vyškoleni lektoři pro školicí středisko. Této spolupráce je využito nejenom v oblasti školení obsluh CNC strojů pro zaměstnavatele, ale také v oblasti počátečního vzdělávání pro výuku programování CNC strojů studentů ve studijním oboru mechanik seřizovač a v učebním oboru obráběč kovů, strojní mechanik.

Ve slavnostní den převzala Mgr. Zdeňka Buršíková, ředitelka SOU Domažlice, certifikát „Certifikovaný partner pro CNC školení“ a zároveň byly předány certifikáty lektorům školicího centra, které jim umožnily účast na systému školení Siemens AG ve školicím středisku v německém Erlangenu. Tohoto školení se následně začátkem letošního května zúčastnilo pět učitelů ze SOU Domažlice. V Erlangenu Siemens pořádá workshopy a externí školení v oboru CNC programování pro další odborné vzdělání lektorů a nabízí přístup k nejnovějším technologiím.

tos v červnu se uskutečnila exkurze žáků Středního odborného učiliště Domažlice do firmy Profika v Benátkách nad Jizerou, která má výhradní zastoupení koncernu Hyudai-Kia divize obráběcích strojů. Den otevřených dveří v této firmě navštívilo 29 žáků druhého ročníku oboru obráběč kovů a prvního ročníku strojní mechanik. Exkurze byla rozdělena na část obrábění v systému CAM, na ukázku měření a sond firmy Renishaw (viz vystoupení ředitele ing. Slámy na třetím obrázku), na upínání nářadí a největší úspěch měl 6osý robot od firmy Staubli, kde si žáci sami vyzkoušeli jeho samostatné ovládání. Nejúspěšnějším se stal žák prvního ročníku oboru strojní mechanik Michal Čipera, který vytvořil rekord v nastavení sedmi válečků na sebe. Firma Profika je významným dovozcem obráběcích strojů, z nichž některé jsou vybaveny řídicím systémem Sinumerik. Podpora prodeje těchto strojů je základem spolupráce firem Siemens a Profika.

Siemens

Ing. Eva Klocová

eva.klocova@siemens.com

Umístění na EMO: hala 25, stánek D33

Umístění na MSV: pavilon P, stánek 17

www.siemens.cz