Cílem projektu je zlepšení podmínek pro výuku technických oborů na středních technických školách, zvýšení motivace žáků ke vzdělávání v těchto oborech a zároveň zvýšení jejich šancí uplatnit se na trhu práce.
Do projektu je zapojeno šest škol, které jsou partnery bez finanční účasti na projektu: Střední odborná škola strojní a elektrotechnická Velešín, Střední škola technická a obchodní Dačice, Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická České Budějovice, Střední průmyslová škola strojní a stavební Tábor, Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola Písek, Vyšší odborná škola, Střední škola, Centrum odborné přípravy Sezimovo Ústí. Odborným garantem projektu je firma Kovosvit MAS, a. s., která je zároveň partnerem s finanční účastí na tomto projektu.
Projekt je realizován prostřednictvím pěti klíčových aktivit:
1. Posouzení vstupního stavu
2. Školení učitelů
3. Školení žáků
4. Soutěž žáků
5. Zpracování vzorových učebních osnov předmětu NC programování
V rámci klíčové aktivity „Posouzení vstupního stavu“ byla z důvodu odlišnosti úrovně žáků na jednotlivých školách provedena v období 03–06/2011 analýza potřeb jednotlivých zapojených škol formou zpracování detailní SWOT analýzy. Cílem této klíčové aktivity bylo zjištění aktuálního stavu metodiky výuky, vybavení, znalostí a kompetencí vyučujících a úrovně zájmu a znalostí studentů, což vedlo ke zvýšení efektivity samotných školení učitelů a žáků (klíčová aktivita 2 a 3). Zároveň tento materiál slouží jako podklad pro realizaci klíčové aktivity „Zpracování vzorových učebních osnov předmětu NC programování“.
V období 05–08/2011 se byla realizována klíčová aktivita „Školení učitelů“. Této klíčové aktivity se účastnilo 20 učitelů zapojených škol v oblasti CNC programování:
Název školy Počet učitelů účastníků školení
SOŠ strojní a elektrotechnická Velešín 3
SPŠ strojní a elektrotechnická České Budějovice 4
SOŠ technická a obchodní Dačice 4
SPŠ strojní a stavební Tábor 3
SP a VOŠ Písek 2
VOŠ, SŠ, COP Sezimovo Ústí 4
Celkem učitelů 20
Realizací klíčové aktivity učitelé získali praktické poznatky v oblasti CNC programování, které následně mohou aplikovat do výukových osnov a motivovat tak žáky ke studiu technických oborů, a tím přispět ke zvýšení jejich konkurenceschopnosti na trhu práce. V období 05–06/2011 se na podkladě posouzení vstupního stavu připravovaly školicí materiály pro učitele. Školení probíhalo v měsíci červenci a srpnu 2011 v partnerském podniku Kovosvit MAS, a. s., pod vedením odborných pracovníků. Kromě utřídění teoretických poznatků a získání aktuálních informací z oblasti CNC programování měli učitelé možnost vyzkoušet si CNC programování v praxi. Jeden den školení totiž probíhal přímo v provozu partnerského podniku.
Od září 2011 probíhají v každé ze zapojených škol „Pilotní kurzy žáků“ předmětu CNC programování v rámci stávající výuky ve školním roce 2011/2012. Pilotní kurzy probíhaly až do června 2012. V pilotním kurzu není měněn rozsah vyučovacích hodin a v podstatné podobě ani obsah předmětu. V rámci pilotního kurzu je pouze rozšířena praktická výuka a zároveň bude obohacena o školení odborníky z praxe.
Klíčová aktivita je také rozšířena o jednodenní praktickou výuku v partnerském podniku Kovosvit MAS, a. s. Výuka je podle počtu žáků zapojených do projektu rozložena do 5 pracovních dní.