Témata
Reklama

O výuce plastů a kompozitů pro strojaře

Významným aspektem, který na fakultě strojní ČVUT v Praze charakterizoval vývojový proces výuky plastů a kompozitů již od přelomu 60. a 70. Let, bylo důsledné spojování výuky s výzkumem. Základem výuky totiž bylo nejenom předávání stávajících znalostí v oboru, ale také vytváření nových znalostí vlastním výzkumem, ať již základním nebo aplikovaném. Jedná se o proces, který je v současné době zdůrazňován v diskusích o reformě vysokého školství. Pokračování z minulého vydání.

V oblasti plastů a kompozitů tento systém na katedře materiálu fungoval nepřetržitě po několik desítek let. Již před mnoha lety se tak řídil zásadou, že kvalitní výuka podporuje schopnosti inženýrů pro inovace a výzkum a naopak, vlastní výzkum obohacuje a zkvalitňuje výuku. V oblasti základního výzkumu je nutno vyzdvihnout úzkou a dlouhodobou spolupráci s ČSAV (později AV ČR), konkrétně s Ústavem makromolekulární chemie a Ústavem teoretické a aplikované mechaniky, v aplikovaném výzkumu a experimentálním vývoji pak spolupráci s podniky vyvíjecími průmyslovou výrobu nových polymerních materiálů (např. k. p. Chemopetrol). V rámci řady státních výzkumných úkolů a po 90. roce grantových projektů byly u polymerních materiálů studovány zejména ty jevy, které v oblasti kovů spadají do problematiky fyzikální metalurgie. Studovány byly např. fázové transformace konstrukčních plastů vyvolané tepelným a mechanickým namáháním včetně únavy, vlivy zpracovatelských podmínek na krystalickou strukturu, fázové transformace difuzního i bezdifuzního typu, deformační mechanismy, struktura a vlastnosti polymerních směsí a slitin, lomové procesy (obr. 1) atd.

Reklama
Reklama
Reklama

Znalosti o polymerních materiálech je nutno propojovat se znalostmi o kovech

Do výuky pak byly pravidelně zařazovány zobecňující výsledky vlastního výzkumu, jako např. o vlivu velikosti krystalických útvarů na mez kluzu (analogie Hall-Petchova vztahu u kovů), o aplikaci dislokační teorie na deformační chování krystalizujících polymerů, transformaci martenzitického typu u polyetylenu, šíření únavových trhlin (aplikace Parisova vztahu), významu hranic sférolitických útvarů pro deformační a lomové chování (analogie s hranicemi zrn u kovů), vlivu nanočástic na krípové chování aj., tedy typické jevy „fyzikálněmetalurgického charakteru“. Kromě toho bylo předmětem výzkumu polymerních materiálů i využití některých technologických procesů známých z oblasti kovů, jako tepelné zpracování a tváření za studena. Výzkum se zaměřoval i na nové technologie, jako např. recyklační procesy nebo slinování polymerních prášků. Progresivním rysem výuky i výzkumu se stávaly myšlenky inspirované fyzikální metalurgií. Výzkum tak pomáhal budovat teoretický základ strojírenského materiálového inženýrství zaměřeného na polymerní materiály.

Chemický přístup jako úskalí výuky

Polymerní materiály byly v minulosti chápány výhradně jako součást chemických disciplín, nikoliv strojního inženýrství. Tento přístup přežívá do značné míry i dodnes, i když současné pokročilé strojírenství zcela jasně dokládá, že polymerní materiály a kompozity do strojního inženýrství vedle kovových materiálů patří a návrhy moderních strojírenských výrobků se bez nich jen těžko mohou obejít. Obecným a zásadním problémem výuky plastů a kompozitů pro studenty strojního inženýrství je vytvoření kvalifikovaného kolektivu vyučujících, kteří mají odborné znalosti a zkušenosti jak z oblasti kovových, tak polymerních materiálů. Jak ukazují poznatky ze zahraničí, takovýchto odborníků je ve strojírensky zaměřených oborech stále velmi málo. Ústav materiálového inženýrství (dříve katedra materiálu) byl v tomto směru jedním z mála univerzitních pracovišť, kterému se takovýto kolektiv podařilo vytvořit. Škoda že je to již minulostí.

Obr. 1. Lom polyamidu 6 se skleněnými vlákny

Výuka polymerních materiálů pro strojaře musí zahrnovat některá specifická hlediska, která jsou od výuky kovů odlišná. Ačkoliv ve fyzikálních hlediscích, jak naznačuje předešlá kapitola, jsou si polymery a kovy v mnohém podobné, zcela odlišný je chemický pohled. Jedná se především o chemický výklad materiálových vlastností a některých zpracovatelských technologií. Jak je všeobecně známo, studenti strojního inženýrství příliš neoplývají vstřícným vztahem k chemii, zvláště pak ne k organické. Pro ilustraci i pobavení ukazuje obr. 2 autorem článku ztvárněný vzorec polyamidu 6 (polykaprolaktamu), inspirovaný názvem uvedeným pro tento polymer řadou studentů v písemných testech.

Obr. 2. Ztvárnění studenty inspirovaného vzorce Polykaprolaktamu (PA 6)

Na rozdíl od kovů, tzv. nové materiály, ať již polymerní nebo keramické, jsou založeny téměř výhradně na chemických procesech. Pro pochopení vzájemných vztahů mezi strukturou a vlastnostmi polymerních materiálů je nezbytné, aby si studenti uvědomili, že od jednoho druhu polymeru existuje na trhu obvykle až několik desítek variant lišících se molekulární strukturou (molární hmotnost, rozvětvení, kopolymery), modifikací jinými polymery za vzniku polymerních směsí a slitin a úpravou vlastností pomocí aditiv, jako např. tepelných stabilizátorů, antioxidantů, retardérů hoření, stabilizátorů proti UV záření, nukleačních činidel, plniv, nanočástic atd. Vytvrzování reaktoplastů a reaktoplastových kompozitů je chemickou reakcí, jejíž průběh může významně ovlivnit konečné vlastnosti výrobku. Kompozitní materiály obsahují vlákna, textilie a vazebné prostředky různého chemického složení, trendem poslední doby jsou kompozity s přírodními vlákny. Všechny tyto strukturní faktory jsou tak úzce svázány s chemií. U plastů neexistuje materiálový normalizační systém podobně jako u ocelí, kde určité číslo normy definuje chemické složení a současně udává i zaručené vlastnosti. Výběr optimálního materiálu pro danou aplikaci tak vyžaduje alespoň základní znalosti o vlivu uvedených strukturních faktorů a modifikací na vlastnosti daného polymeru. Vzhledem k pronikavému nástupu nových materiálů do strojírenských oborů je proto zapotřebí, aby i výuka strojních inženýrů poskytovala chemické znalosti, které úzce souvisejí s materiálovými vlastnostmi polymerních materiálů. Jejich chemická podstata má totiž významný vliv na porušování a životnost plastových a kompozitových dílů a konstrukcí.

Plasty a kompozity ve strojírenské praxi

Na využití plastů a kompozitů ve strojírenství se celosvětově soustřeďuje značná pozornost, protože v moderním strojírenství tyto materiály hrají významnou úlohu v inovačních procesech a zajišťování konkurenceschopnosti strojírenských výrobků. Nebývalý zájem o tyto materiály proto projevují přední strojírenská odvětví, jako jsou automobilový, letecký, lodní a energetický průmysl, výroba kolejových vozidel, manipulační a automatizační technika, vojenská technika, výrobní stroje a zařízení a rovněž lékařská zařízení a přístroje. V posledních letech lze pozorovat intenzivní snahy o posun ve využití polymerních materiálů od staticky namáhaných součástí nebo součástí, které mechanicky namáhány nejsou, a využívá se u nich pouze jiných výhodných vlastností. Rostoucí aplikace na dynamicky namáhané součásti a díly dokládá nejenom současný vývoj konstrukcí letadel a automobilů. Z kompozitů s polymerní matricí již byly vyvinuty vysoce dynamicky namáhané strojírenské díly, jako jsou např. hnací hřídele, hřídele vrtných souprav, ramena robotů, vřeteníky frézek, dříky ventilů spalovacích motorů, pružiny a podvozky nákladních vagonů, balistické ochrany vojenské techniky i osob. V současné době již pominuly snahy za každou cenu nahrazovat kovy plastem, často chybně nebo neúčelně, jak se tomu dělo v dobách, kdy se plasty začaly vyrábět v masovějším měřítku. Cílem je efektivně využívat kombinace vlastností, které polymerní materiály poskytují a kterých nelze použitím kovových materiálů dosáhnout. Pro strojírenské aplikace jsou jako hlavní kritérium obvykle považovány mechanické vlastnosti, zejména modul pružnosti a pevnost. Ty jsou však paradoxně slabinou polymerních materiálů. Kromě špičkových kompozitů s uhlíkovými výztužemi polymerní materiály nedosahují mechanických vlastností srovnatelných s kovy. Nicméně u strojírenských výrobků nejsou vždy rozhodující pouze modul pružnosti a pevnost, a jestliže jsou vyrobeny z oceli, jsou vlastně předimenzovány. Často větší význam mají jiné mechanické vlastnosti, jako jsou mechanické tlumení, únavové vlastnosti a odolnost proti opotřebení. Polymerní materiály přinášejí strojnímu inženýrství z hlediska materiálových vlastností i další výhody. Patří mezi ně kluzné vlastnosti, odolnost proti korozi, eliminace hluku, u pohyblivých součástí, jako jsou např. vřeteníky vysokorychlostních frézek (obr. 3) nebo robotická zařízení, je to zmenšení setrvačných sil. Strojní inženýr by pak měl umět těchto předností kompozitních materiálů ve svých návrzích využívat a umět dynamicky namáhané kompozitové díly také vybavovat moderními adaptronickými prvky.

Obr. 3. Kompozitový vřeteník s optovláknovými senzory

Požadavky na znalosti strojních inženýrů

Aktuálním diskusním tématem jsou požadavky praxe na znalosti strojních inženýrů v oblasti polymerních materiálů včetně kompozitů, a tedy to, jak by měl program studia na požadavky praxe reagovat. V rostoucím měřítku se projevuje citelný nedostatek inženýrů, kteří mají na jedné straně strojařské myšlení, mají vysokou úroveň znalostí v oblasti konstruování, ale současně disponují i velmi dobrými znalostmi o vlastnostech polymerních materiálů a kompozitů a ovládají všechna jejich specifika potřebná pro kvalitní návrhy plastových a kompozitních dílů a způsobu jejich výroby. Znalosti o vlastnostech a chování plastů a kompozitů je nutno propojovat se znalostmi o kovech, protože to v praxi umožňuje realizovat zcela nové inovační přístupy a využívat možností integrace kovových a polymerních materiálů v jednom výrobku nebo konstrukci. Optimální koncepce moderní materiálové výuky plastů a kompozitů pro strojaře by tak měla být založena na kombinaci fyzikálněmetalurgického a chemického přístupu. Přispělo by to k hlubšímu pochopení materiálových vlastností polymerních materiálů z hlediska jejich využití ve strojírenství. Obecně to však vyžaduje výuku ve větší míře souměřitelnou s rozsahem výuky kovových materiálů.

Prof. Ing. Josef Steidl, CSc., FEng.

Fakuta strojní ČVUT v Praze

jose.steidl@gmail.com

Reklama
Vydání #3
Kód článku: 130323
Datum: 12. 03. 2013
Rubrika: Servis / Vzdělávání
Autor:
Firmy
Související články
Česko a Sasko společně pro plasty

Pracovní skupina zabývající se technologiemi plastů a vláknových kompozitů se na Vysoké škole v Žitavě/Zhořelci (Hochschule Zittau/Görlitz) začala postupně ustavovat v zimním semestru roku 2015.

Příprava pracovníků pro výrobu technologií vstřikování plastů

Následující příspěvek představuje jeden ze způsobů přípravy pracovníků ve firmách, jejichž hlavní pracovní náplní je technologie vstřikování plastů

Knižní tipy

Knižní tipy pro čtenáře MM Průmyslového spektra

Související články
IA CR Garant rozvoje techniky a konkurence schopnosti

S aktuálními novými zajímavými poznatky ze všech oblastí techniky vás budou členové IA CR seznamovat i v rámci seriálu v MM Průmyslové spektru, jehož první příspěvek prof. Maříka se týká otázek spojených se strategií Průmysl 4.0.

Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Související články
Semináře - platforma předávání zkušeností

Celoživotní systém profesního vzdělávání – nikdy nekončící proces, přinášející jeho aktérům benefity v podobě získaných zkušeností, vzájemně sdílených v dané komunitě. V tom se nachází jeho největší hodnota.

Česká škola 21. století

V paláci Rytířská České spořitelny v Praze se konal třetí ročník konference Česká škola 21. století, tentokráte na téma Mozky odcházejí, firmy pláčou... Dopolední část byla věnována přednáškám a diskusnímu panelu, odpolední pak samostatným čtyřem sekcím.

Překážky na cestě k technickému vzdělání, část 1: Problém začíná již na základní

V červencovém vydání MM Průmyslového spektra jsme avizovali sérii článků, které budou věnovány výsledkům projektu „Maturita efektivní a sociálně spravedlivá“, financovaného Technologickou agenturou ČR. Jde o studii, jejímž hlavním cílem je odpovědět na otázku, co určuje úspěšné zakončení středního vzdělání a složení maturitní zkoušky a jak systém středního vzdělání a současný model státních maturit ovlivňují rozhodování studentů o jejich budoucí vzdělávací a profesní dráze. Proto se projekt zaměřuje nejen na intelektuální dispozice studentů, ale také na nerovnosti, které významně ovlivňují to, jak mladý člověk svůj intelektuální potenciál dalším vzděláváním rozvine.

Spolupracujme ve vzdělávání

V rámci Roku průmyslu a technického vzdělávání vyhlášeného loni na podzim uspořádal Svaz průmyslu a dopravy ČR na počátku června další z řady diskusních panelů, tentokrát s podtitulem „Spolupráce ve vzdělávání: To je, oč tu běží“. Celodenní akci hostila Škoda Auto ve svém Škoda Muzeu v Mladé Boleslavi.

Výuka mechatroniky a automatizace

Svaz strojírenské technologie realizuje projekt zaměřený na vzájemnou provázanost a podporu praxe při výuce mechatroniky a automatizace na středních odborných školách a učilištích. Jelikož jedním z hlavních směrů činnosti svazu vedle podpory a ochrany podnikatelských zájmů jejich členů je spolupráce s vysokými a středními školami, je tento projekt tzv. ve správných rukách u ideálního řešitele. Pojďme zrekapitulovat dosavadní realizované kroky v rámci projektu „Propojení praxe s výukou mechatroniky a automatizace pro žáky středních odborných škol a učilišť“, reg. č. CZ.1.07/1.1.00/54.0057.

Kompozitní materiály z přírodních zdrojů

Veřejnost se stále více snaží být environmentálně odpovědnou. Ani napříč odvětvími průmyslu tomu není jinak. V oblasti kompozitních materiálů můžeme v posledních letech sledovat stále častější tendence využívat přírodní materiály jako náhradu konvenčních syntetických produktů. Roste poptávka po vláknech na rostlinné bázi (například vláknech ze lnu, konopí nebo sisalu) a tyto materiály získávají významný podíl na celkové produkci kompozitních výrobků.

Profesor Stanislav Hosnedl 80

V říjnu tohoto roku se prof. Stanislav Hosnedl dožívá významného životního jubilea 80 roků. V roce 1964 dokončil studia v oboru Konstrukce obráběcích strojů na VŠSE FST v Plzni. Roku 1984 získal vědecko-akademický titul CSc., který po revoluci, později v roce 1990, obhájil také na ČSAV Praha. V roce 1992 se habilitoval a konečně v roce 2002 byl jmenován profesorem pro obor Strojní inženýrství.

25. mezinárodní konference Hydraulika a pneumatika

Novotného lávka v centru Prahy bude ve dnech 8.–9. června 2022 hostit již 25. mezinárodní konferenci Hydraulika a pneumatika, jejímž cílem je výměna odborných zkušeností a nových poznatků ve výzkumu a vývoji hydraulických a pneumatických prvků a systémů.

Válka technologií a myšlení v krabici

Strategické myšlení předchází strategickému řízení, které je jen nástrojem. Bez skvělého strategického myšlení (proč a kam jdeme) nemůže být skvělé strategické řízení. Poučíme se z minulosti i ze slabých signálů budoucích trendů?

Výběr nejlepšího vývojáře

V mnoha strojírenských firmách, které jsem navštívil, mají inovace rozděleny na dvě části: CI (Continual Improvement) - kontinuální zlepšování, a R&D (Research and Development) - výzkum a vývoj. Oddělení CI se obvykle stará o drobnější technická a organizační zlepšování v procesech a v provozech. Souvisí s lean managementem, metodou Six Sigma a metodou kaizen (každý den na každém pracovišti jedno malé zlepšení). Oddělení R&D má za úkol, často ve spolupráci se strategickým marketingem, vyvíjet nové produkty - výrobky nebo služby. Strategický marketing ve spolupráci s topmanagementem zase vymýšlí nové obchodní modely. Zřejmě v podnicích nenajdete oddělení, které by nemuselo něco zlepšovat a inovovat. Které aktivity jsou nejnáročnější? Asi změna konceptu - skoková inovace. Ale jak na trhu práce najít člověka, který to bude umět?

Reklama
Předplatné MM

Dostáváte vydání MM Průmyslového spektra občasně zdarma na základě vaší registrace? Nejste ještě členem naší velké strojařské rodiny? Změňte to a staňte se naším stálým čtenářem. 

Proč jsme nejlepší?

  • Autoři článků jsou špičkoví praktici a akademici 
  • Vysoký podíl redakčního obsahu
  • Úzká provázanost printového a on-line obsahu ve špičkové platformě

a mnoho dalších benefitů.

... již 25 let zkušeností s odbornou novinařinou

      Předplatit